中国人民大学信息学院副院长、学术委员会副主任、经济信息管理系教授，博士生导师；
中国人民大学信息学院智慧养老研究所所长、知识管理与人机交互实验室主任；
中国人民大学国家发展与战略研究院研究员；
中国人民大学数据工程与知识工程教育部重点实验室研究员；
博士毕业于哈尔滨工业大学管理学院，中国首批管理学博士学位获得者；
霍英东青年教师研究基金获得者，教育部新世纪优秀人才计划入选者，中国人民大学“十大教学标兵”；
曾前往美国、英国、澳大利亚、新加坡、韩国、挪威等国家以及港澳台地区参加学术会议或进行学术访问，一直在与美国、英国、澳大利亚、新加坡的合作教授保持着深度合作。
热心公益事业，开发并成功运行着国内第一个专门面向老年人的公益型社交网络平台“老友帮”（www.rd1860.com）。

1998年博士毕业于哈尔滨工业大学管理学院管理科学与工程专业；
2013年2-8月在纽约州立大学布法罗分校管理学院管理科学与系统系担任访问教授。

2001年至今中国人民大学信息学院经济信息管理系。

知识管理、人机交互、信息系统采纳、智慧养老等。

管理信息系统
IT项目管理
信息与社会

愿做学生撬动学术的支点，给学生舞台尽情发挥。
学生将在老龄社会的大背景下，从事知识管理、人机交互、信息系统采纳等领域的研究。
对学生的要求：耐得寂寞好读书，耐得清贫好读书，该读书时要读书。努力做出高品质的团队成果。

1.国家自然科学基金面上项目：《线上线下互动对虚拟社区中老年人知识分享的影响研究》；
2.国家社会科学基金重大项目：《国家数字档案资源整合与服务机制研究》子课题《协同创新框架建构》；
3.北京市社会科学基金项目《面向北京城乡的线上线下社区协同养老模式与机制研究》；
4.北京市自然科学基金项目，《新型网络环境下社区养老信息化服务内容、模式与平台研究》；
5.中国人民大学明德学者计划项目《基于Web的社会网络环境下知识管理理论研究》。

Dali Zhao, Meiyun Zuo, Xuefei (Nancy) Deng (2015) Examining the factors influencing cross-project knowledge transfer: An empirical study of IT services firms in China, International Journal of Project Management. Forthcoming
Tan, BCC., Pan, S.L., Zuo, MY (2014) “Harnessing collective IT resources for sustainability: Insights from the Green Leadership Strategy of China Mobile”. Journal of American Society of Information Science and Technology.Forthcoming
Junjie Zhou, Meiyun Zuo, Yan Yu, Wen Chai (2014) How Fundamental and Supplemental Interactions Affect Users’ Knowledge Sharing in Virtual Communities? A Social Cognitive Perspective, Internet Research,Forthcoming
MeiyunZuo, Dali Zhao & Ping Gao. Models for Describing Knowledge Transfer Mechanisms. Scientific Journal of Management Science and Engineering. 2013, 3(3):63-72
Goh, J, Pan SL and Zuo MY (2013) “Developing Agile IS Development Practices in Large-scale IT Projects: A Trust-mediated Organizational Control and IT Project Team Capabilities Perspective” Journal of AIS. 14(12), 722-756 , December, 2013
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中国信息经济学会副理事长；
信息系统协会中国分会副秘书长；
国际信息系统协会会员；
“信息社会50人论坛”成员。

教育部新世纪优秀人才；
中国信息协会“信息化百名学术带头人”；
中国人民大学“十大教学标兵”；
中国人民大学明德学者；
中国人民大学先进工作者；
北京市信息化促进中心和北京信息化教育培训中心联合奖励的优秀教师等。